近日，第四届国际青少年人工智能交流展示会终审活动在上海徐汇举行，该赛事吸引了包括港澳学子在内的全国各地学生积极参与，宝安中学（集团）高中部科创团队作品《药康宝盒—智能化视障（盲人等）口服药物伴侣》脱颖而出，荣获工程应用组全国一等奖 。

　　据悉，该作品《药康宝盒—智能化视障（盲人等）口服药物伴侣》曾在2022年举行的多个科技创新大赛中多次斩获殊荣。

　　获奖作品《药康宝盒—智能化视障（盲人等）口服药物伴侣》的最初灵感来源于一次走访活动。活动中，老师带领科创团队成员深入走进盲人的生活，通过观察和记录盲人的一些生活细节，从盲人的角度去思考，引导同学们寻找创新的灵感来解决他们生活中的难点和痛点。

　　在走访过程中，一个细节被同学们发现：盲人的服药过程存在很大的不便及用药安全风险。盲人在准备吃药时需要首先打开抽屉寻找药品，然后通过触摸来辨别药品。同学们一致认为这是一个亟待解决的痛点，然而经过多次讨论和网上搜索查询，他们发现市面上并没有很成熟的针对盲人的用药安全产品。

　　为了解决盲人用药过程中的不便和安全风险，同学们经过详细的思考和探讨，决定利用开源硬件和语音识别技术来设计一款适合视障人士使用的药盒。于是，他们开始着手设计和研发这样一个创意点，并最终确定了药盒的功能结构、使用的软硬件和分工，展开了一年多的作品迭代历程。

　　经过多轮迭代和参赛跟进评委的意见，该药盒项目已逐步完善并实现了其预期功能需求。该药盒可以通过语音控制实现自动打开对应的药槽，并播报每个药槽的药品名称、用量、用药时间等信息。用户可以通过语音呼叫“药管管，帮我准备药”或者“帮我打开药槽X”来控制药盒。此外，在外观设计方面，药盒每个药槽表面都设有盲文，方便盲人通过触摸辨别。

　　另外，该药盒还具备定时提醒用药的功能。用户可以在APP端设定用药时间和次数，临近用药时间时，药盒会自动提醒用户：“主人，到时间吃药了”。同时，APP还可以跟踪用户的用药记录，实现用药的可视化管理。

　　最后，该药盒还提供了药品商品在线购买的便利。用户可以通过APP直接购买并补充所需的药品。通过这些功能的完善，该药盒项目已经成为一款符合视障人士需求的创新产品，并为视障人士的用药管理带来了方便和安全。

　　宝安中学（集团）高中部于2015年挂牌成为深圳市中小学校创客实践室、宝安区中小学创客营。高中场室建设与器材设备的购买费用投入累积超过400万元，设有四间创客功能室，面积为340平方米；另设创客活动室4间，除了台桌、仪器柜、电脑、多媒体教学设备以外，还配有一些电工、木工机床、激光雕刻机、3D打印机、3D扫描建模仪，多种开源硬件和各类传感器、电子元器件、打印耗材、五金耗材等，满足学生日常社团活动及赛事需求。

　　”融爱于科创，创新有温度。在实践、知识与创新的道路上，宝中学子正用行动和技术让世界更美好。“指导老师郑乃豪是宝安中学（集团）高中部信息技术兼科创、信息学奥赛指导老师，也是广东省科技创新优秀指导老师、深圳市信息学奥赛优教练员、宝安区优秀教师。郑乃豪老师介绍，学校积极探索多元化的学生发展模式，在科技创新人才培养方面，积极探索与高校融合、与社会企业互通交流的学习渠道，邀请各行业专家指导，拓展拓宽学生的知识与视野。2021年，宝安中学（集团）高中部被评为“深圳市中学生科技创新教育基地学校”。2022年深圳市科技运动节上，该校加入“零一联盟中学”。同时，学校还在每周一至周四下午放学后，开放创客室供学生以项目式学习形式开展科创活动，不断加强科技创新教育工作，持续推进学生的科学素养培养。